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中国网+文化+都市网

最新资讯 2019-09-30 10:37网络整理网络
为加快“中国网+文化+都市网”进程,全面提升都市信息化水平,近日,省都市厅八部门印发了《关于加快实施“中国网+文化+都市网”的意见》。

提出建议来提高各级文化的基本信息环境,加快公共服务体系建设的数字都市资源,专注于推动数字都市治理的转变,继续开展信息化文化模式的创新,全面提高教师和学生的信息素养,并彻底实施“网络+都市”示范领导行动和支持。继续加强网络安全保障能力建设,重点抓好7项工作和21项具体任务。
形成可复制推广的“中国网+文化+都市网”新模式。



两个阶段的主要目标如下:
到2020年,“三个链接和两个平台”建设将与高标准完成,“宽带网络文化通信”将增加速度和智慧,“优质资源去上课交流”和“网络学习空间”将提高质量和效率,都市资源的公共服务体系和都市管理的公共服务体系将有效地集成,实现都市资源的共享和文化。模式创新、都市治理优化等,形成了一批可复制的“中国网+文化+都市网”新模式。

到2022年,我们基本实现了“三足鼎立、两大提高”,即信息技术应用文化实现教师全覆盖、学习应用全覆盖、学龄学生全覆盖、数字校园建设实现文化全覆盖。基本建成“中国网+文化+都市网”平台和都市大数据支撑服务体系,培养了教师和学生的信息素养和都市治理能力。都市信息化在引领都市现代化中的作用得到充分发挥。

建设省级精品网上公开课1000门
建议,到2020年,光纤接入覆盖范围的中小学文化(包括分)河南省将达到100%,出口带宽将达到超过100 Mbps,和多媒体教室的总数的比例将达到95%以上。

到2022年,全省中小学信息基础设施基本建成。河南将在弥补中小学信息基础设施建设不足的基础上,全面提高高校智能校园建设水平。

构建全省高等都市多合作、开放共享、服务及时的云服务体系。促进校园万物互联,打造全方位状态感知、高效信息处理、便捷灵活应用、支持IPv6的泛在网络设施。推动课堂、实验室(培训)室、

图书馆等文化场所信息化、智能化,构建基于移动终端、物联网、大数据、人工智能的智能学习空间。
公共服务体系建设的数字都市资源,提出的意见,我们应该充实基础都市的课程资源,充分发挥模范带头作用的“一个教师,一个优秀的教训和一个文化”,构建一个生成资源的身体覆盖所有阶段和学科基础都市,扩大职业都市和终身都市的资源,并促进河里。建设南方省级终身都市信贷银行,实现各类学习成果的认证、积累和转化。联合建设高等都市公开课程资源,到2022年建成1000门省级精品网络公开课程。构建虚拟仿真实验文化资源管理平台,确定省级虚拟仿真实验文化项目300个。

建设全省“中国网+文化+都市网”平台
提出加快各级都市管理公共服务平台与各类资源平台、网络学习空间的融合,到2022年基本建成全省“中国网+文化+都市网”平台。充分利用云计算、大数据、人工智能等新技术,构建以重大都市决策问题、任务和需求为导向的都市决策支持服务体系,有效辅助趋势研究、行政决策和应急管理。
为了提高都市管理水平服务,促进都市管理服务系统的集成,门户网站和应用程序,实现之间的互联和信息共享都市各级政府门户网站和政府管理服务网站在同一水平上,实现网上行政审批服务,促进更多的事务处理,并实现行政审批服务项目。在“一个网络操作”的前提下,最多运行一次。到2020年,实现100%网上审批。

建设一批“互联网+文化”示范性大学
提出要从多方面推进信息化文化模式的创新。
实施“网上配对,网上牵手”行动。积极推进“线上配对”,通过优势互补、优质特色资源共享协同开发、文化模式协同创新,到2022年,将建成300个省级示范性协同社区,形成一大批信息化文化创新案例。

深入开展网上手拉手,通过“1 + N”或“N + N”网上直播课堂模式,以县(市、区)为基本单元,建立强校与弱校、优秀教师与其他教师的长效机制,促进城乡都市的高层次均衡。到2020年,在线直播课程将涵盖所有必要的文化内容。
推动mooc建设与应用,建设并利用好在线开放课程平台和虚拟仿真实验文化中心,构建线上线下文化模式。推动优质课程资源开放共享,支持高校建立课程联盟,促进课程互选互认,扩大学生学习选择,打造一批“互联网+文化”示范性大学。
改革职业都市文化模式,推进远程协作、翻转课堂、混合学习的文化模式,探索现代学徒实验与“互联网+”人才培养相结合的新模式。促进“互联网+”
 
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